Op Snapchat tijdens de les of AI gebruiken voor opdrachten: veel docenten hebben het vaak niet eens door

Den Haag - De digitale kloof tussen kinderen en leerkrachten wordt steeds groter, merkt oprichter Roy Vathorst (27) van het Haagse bedrijf Digiwijzer Nederland, dat op scholen leerlingen, leerkrachten en ouders digitaal vaardig probeert te maken. Volwassenen hebben vaak geen idee wat kinderen aan het doen zijn...

Lees het volledige artikel bij AD.